想起の音楽
表現・記憶・コミュニティ
音楽社会学を元にした記憶・コミュニケーションから考える、「想起」の美学研究
| 著者 | アサダ ワタル 著 |
|---|---|
| ジャンル | 文化とまちづくり叢書 オペラ・音楽他 アート・カルチャー |
| 出版年月日 | 2018/06/22 |
| ISBN | 9784880654478 |
| 判型・ページ数 | A5並製・160ページ |
| 定価 | 2,420円（本体2,200円＋税） |
| 在庫 | 在庫あり |
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内容説明
懐かしい音楽を介して、忘れていた記憶を突如として思い出すことがある。
その記憶をもとにその場にいる誰かと語り合い、エピソードを交換しあう。喫茶店のBGM、テレビの歌番組、カラオケで誰かが歌った曲、結婚式や同窓会で準備された曲……。誰もが意識することなく行なっているコミュニケーションにおいて、人は他者との間にどのような関係性を新たに紡ぎ出しているのだろうか。人々の固有の経験、取り巻く様々な社会的・文化的状況の違いによって「同じ曲なのにまったく違う曲」としてそれぞれの心に響き渡っているのではないだろうか。そう考えたとき、音楽を通じたコミュニケーションの意味は、どのような観点から、どのように積極的に評価されるべきであろうか。
本書では、音楽社会学を元にした記憶・コミュニケーション研究という位置付けを採用し、特定のコミュニティの中で共有される楽曲が、ひとり一人の記憶を想起させつつも、新たな音楽実践を差し挟むことによってメンバー間に、より一層多様な対話と想起を促し、その楽曲の存在を捉え直してゆくプロセスを精緻に記述した。
筆者自らのモデル実践と他者実践の参与観察とインタビュー、音楽社会学や音楽による社会心理学をベースに「想起」の美学研究、コミュニケーションのあり方を考える。
【著者】アサダワタル
1979年生まれ、大阪出身東京在住。滋賀県立大学大学院環境科学研究科博士後期課程満期退学、博士（学術）。大阪市立大学都市研究プラザ特別研究員、アーティスト、文筆家。音楽や言葉を手立てに、人々の生活・コミュニティときわめて近接した共創的表現活動の実践と研究に取り組む。これまで神戸女学院大学、立命館大学、京都精華大学等で「芸術と社会」に関連する科目（アートマネジメント、文化経済論、ソーシャルデザイン等）を担当。著書に『住み開き—家から始めるコミュニティ』（筑摩書房）『コミュニティ難民のススメ—仕事と表現のハザマにあること』（木楽舎）等多数。
＊プロフィールは本書刊行時の物です。
その記憶をもとにその場にいる誰かと語り合い、エピソードを交換しあう。喫茶店のBGM、テレビの歌番組、カラオケで誰かが歌った曲、結婚式や同窓会で準備された曲……。誰もが意識することなく行なっているコミュニケーションにおいて、人は他者との間にどのような関係性を新たに紡ぎ出しているのだろうか。人々の固有の経験、取り巻く様々な社会的・文化的状況の違いによって「同じ曲なのにまったく違う曲」としてそれぞれの心に響き渡っているのではないだろうか。そう考えたとき、音楽を通じたコミュニケーションの意味は、どのような観点から、どのように積極的に評価されるべきであろうか。
本書では、音楽社会学を元にした記憶・コミュニケーション研究という位置付けを採用し、特定のコミュニティの中で共有される楽曲が、ひとり一人の記憶を想起させつつも、新たな音楽実践を差し挟むことによってメンバー間に、より一層多様な対話と想起を促し、その楽曲の存在を捉え直してゆくプロセスを精緻に記述した。
筆者自らのモデル実践と他者実践の参与観察とインタビュー、音楽社会学や音楽による社会心理学をベースに「想起」の美学研究、コミュニケーションのあり方を考える。
【著者】アサダワタル
1979年生まれ、大阪出身東京在住。滋賀県立大学大学院環境科学研究科博士後期課程満期退学、博士（学術）。大阪市立大学都市研究プラザ特別研究員、アーティスト、文筆家。音楽や言葉を手立てに、人々の生活・コミュニティときわめて近接した共創的表現活動の実践と研究に取り組む。これまで神戸女学院大学、立命館大学、京都精華大学等で「芸術と社会」に関連する科目（アートマネジメント、文化経済論、ソーシャルデザイン等）を担当。著書に『住み開き—家から始めるコミュニティ』（筑摩書房）『コミュニティ難民のススメ—仕事と表現のハザマにあること』（木楽舎）等多数。
＊プロフィールは本書刊行時の物です。
目次
第１章 音楽実践の“ 幅” をめぐる議論
―「音楽する」とは何か
第２章 想起をめぐる議論
―想起に「創造性」という視点を与える
第３章 アートプロジェクトにおける事例研究
―『コピーバンド･プレゼントバンド』『歌と記憶のファクトリー』を通じて
第４章 日常的実践における事例研究―
―歌声スナック『銀杏』における同窓会ならびに校歌斉唱の現場を通じて
第５章 総合考察
―「想起」という経験、「音楽」という経験に立ち返って
第６章 『想起の音楽』 現在地からの展望」
＊目次は変更になる場合がございます。
―「音楽する」とは何か
第２章 想起をめぐる議論
―想起に「創造性」という視点を与える
第３章 アートプロジェクトにおける事例研究
―『コピーバンド･プレゼントバンド』『歌と記憶のファクトリー』を通じて
第４章 日常的実践における事例研究―
―歌声スナック『銀杏』における同窓会ならびに校歌斉唱の現場を通じて
第５章 総合考察
―「想起」という経験、「音楽」という経験に立ち返って
第６章 『想起の音楽』 現在地からの展望」
＊目次は変更になる場合がございます。
